#Maths 123

Truc pour éviter l'écriture en miroir des chiffres. Une idée originale de Jan Olsen, ergothérapeute américaine - dans sa méthode Handwiriting Without Tears. Le truc de la boite, lorsque utilisé au moment de l'apprentissage diminue les risques d'inversions et pour aider les enfants à développer de bonnes habitudes de formation des chiffres. Un prérequis important pour diminuer les chiffres en miroir est la compréhension du concept que les chiffres ont une orientation. Un deuxième prérequis est la capacité de distinguer les chiffres « à l'endroit» des chiffres « à l'envers » en lecture. Et un 3 ième serait d'avoir l'intention de ne pas inverser les chiffres. Pour développer les prérequis, l'enfant peut jouer avec du matériel (ex. chiffre en mousse) qui peuvent être lancés et qui retombent au sol…ensuite on regarde et on dit si le nom des chiffres qui sont du bon côté. Ensuite, pour l'écriture des chiffres, un moyen ''aide-mémoire" comme le truc de la boite est intéressant. Attention, l'essence du truc de la boite est l'apprentissage de la séquence de formation de chacun des chiffres à partir de leur point de départ dans le coin en haut à gauche pour les 1 à 7 (incluant pour le 5). Le 8 au centre et le 9 en haut à droite (le 9 débute par sa courbe…la lettre c…). On peut dire…« C'est un oeuf tout neuf» Le «c'est» rappelle la forme du C et «l'œuf» rappelle aussi que le chiffre débute par une courbe. C'est ce qui le distingue du 6 formé à partir de sa verticale. C'est très bien et probablement plus joli pour le 6 d'avoir une courbure supérieure mais l'enfant pourra l'introduire au moment où il a bien encodé son orientation en l'exerçant au début à partir de coin sup. gauche avec une lige verticale Observez bien dans la vidéo comment je fais les chiffres. C'est la bonne formation (selon la méthode) à partir du bon point de départ qui fait le succès et non la «boite». As-tu déjà utiliser ce truc? En as-tu un autre? As-tu mon guide de 16 p (gratuit) sur les étapes de développement de la motricité fine/globale entre 0-8 ans + ici : www.josianecaronsantha.com/motricite

À la maternelle, la décomposition des nombres est essentielle pour comprendre leur valeur, leurs relations et leurs équivalences 🔢✨ Décomposer, c’est construire le nombre, le séparer, le recomposer et lui donner du sens. Pour moi, les maths passent avant tout par la manipulation concrète 🤲 Les supports plastifiés ont vite leurs limites : peu solides, peu durables… En mathématiques, j’ai besoin de vrais objets, pensés pour être manipulés intensément. Ne trouvant pas de matériel vraiment adapté, j’ai créé mon jeu de décomposition en 3D 🧩📦 : un support solide pour voir, toucher et comprendre les nombres autrement. 👉 Alors, convaincus par la 3D en maths à la maternelle ? 😄 Écris en commentaire si tu es intéressé(e) par la 3D 🤗 Et n’hésite pas à t’abonner à @teacherprinter ❤️ Mélissa 🌸 #mathsmaternelle #manipulation #decomposition #materielpedagogique #3Denclasse

Un exercice intéressant qui permet de bien assimiler les chiffres.

Le rituel de géométrie qui rend tous mes PS/MS actifs ! En février, j’ai mis en place ce rituel de géométrie en cycle 1… et les élèves adorent ! Le principe : Les élèves doivent placer une pince à linge sur la bonne forme. Je fais évoluer la difficulté avec 3 variables 🔹 Niveau 1 : je nomme la forme (cercle, carré, triangle…) 🔹 Niveau 2 : je donne ses propriétés - “celle qui n’a pas de sommets” - “celle qui a 3 côtés” 🔹 Niveau 3 : un élève de MS devient l’enseignant et annonce la consigne Différenciation simple mais efficace : J’utilise 3 bandes de couleurs différentes. Résultat : - pas de copie sur le voisin - chaque élève réfléchit vraiment - plus d’autonomie pendant le rituel Pourquoi ça marche si bien en maternelle ? Parce que ce rituel combine : - manipulation (pince à linge) - repérage visuel des formes - langage mathématique - engagement actif de tous les élèves Un rituel simple, rapide et ultra efficace en cycle 1 ! Tu veux le fichier des bandes ? Dis le moi en commentaire et je te l’envoie ! Et pense à enregistrer le Reel pour le tester avec ta classe et à le partager. #teampe #maternelle #rituel #cycle1 #instape

Une idée d'activité mathématiques pour les moyens/grands ! Quantité adaptable en fonction de l'age et du niveau de l'enfant ✨️✏️ Astuce : plastifier la feuille. #activiteenfant #apprendreensamusant #maternelle #mathematics #apprentissage

Coucou les maternelles ! Aujourd'hui, je vous propose une activité mathématiques pour les enfants de maternelle à partir de 4 ans: compter jusqu'à 6. 👉But de l'activité : facilité l'apprentissage des mathématiques aux enfants de maternelle Un enfant qui travaille en s'amusant, a beaucoup plus de chance de réussir et de comprendre les mathématiques. Pour cele, les fiches imprimables que je vous propose, peuvent vous être d'une très grande utilité ! ❓ Où trouver le fichier imprimable ? Le fichier est un PDF, tu peux le télécharger sur mon stanStore, le lien est en bio ⬆️. Tu peux aussi me demander le lien en mp pour plus de commodité. Le jeu s'appelle LE JEU DES JETONS. 🎲 Qui a t'il dans le fichier ? Comment on joue avec l'enfant ? Le fichier PDF est en noir et blanc. Pour jouer avec ton enfant ou ton élève (si tu enseignant(e), tu coloris avant tout d'une couleur différente les jetons de chiffres. Chaque couleur représente un chiffre L'enfant doit compter ensuite les points des jetons et associer le chiffre à la bonne couleur. Pour cela, il colorie. L'enfant apprend à compter jusqu'à 6. C'est une activité très ludique qui a plein d'avantages pour l'enfant. 🎯 Quels sont les avantages de faire cette activité mathématiques avec les enfants ? Il y a plus avantages à faire cette activité mathématiques avec les enfants ou les élèves en maternelle. 1. Les mathématiques sont vus comme un jeu, comme un jeu fun et c'est très positif pour les débuts en mathématiques. 2. L'enfant se concentre. Au niveau concentration, il est à 100%. 3. Il acquiert de la logique 4. Il apprend à compter de manière structurée. 5. Il s'amuse et il travaille en même temps 6. Grâce au coloriage, il affine le geste du crayon ✏️ et sa motricité fine. 7. Il améliore ses notions de mathématiques et compte jusqu'à 6. Cette activité mathématiques est très chouette à faire à l'école où à la maison. Télécharge vite la fiche! #apprentissage #mathsmaternelle #activitematernelle #coloriage #activiteenfant Fiches à imprimer pour les mamans, les parents ou les enseignants en maternelle. Fiches de mathématiques pour les enfants en maternelle .

🌟 La course aux étoiles 🌟 Une grille 2 dés But: être le premier à colorier 3 étoiles Comment? Lancer les dés et cocher la case correspondant au résultat de l'addition. Pourquoi? Travailler le calcul mental de petites quantités pour automatiser. Un grand succès en classe, beaucoup de plaisir! ❤️ Claire #teampe #instape

Atelier autour des nombres de 1 à 5 🎲 Activité tirée de la méthode MHM MS. Dans un premier temps, les enfants placent les dominos sur les différentes représentations des nombres (constellations, collections…). Dans un second temps, ils doivent associer ces mêmes dominos aux écritures chiffrées correspondantes. On manipule, on observe, on compare… et peu à peu, le lien se construit entre quantité et chiffre 💛 Un bel exercice de correspondance et de structuration du nombre. #GS #Maternelle #MathsEnMaternelle #Dominos #ConstructionDuNombre #Cycle1 #ApprendreEnManipulant

Maths & motricité fine (ms) Prendre des ronds de 4, 5 & 6 (3 de chaque) Beaucoup de découpages ✂️✂️✂️, Placer le bon nombre de petits ronds blancs dans chaque rond coloré Beaucoup de motricité fine et de réflexion pour cette petite activité mathématiques ! Les ms ont pris beaucoup de plaisir à la réaliser, même si un peu long pour certains...(et 2 de mes ms ont fait jusqu'à 5...) #maternelle #c1#moyennesection #compter#motricitéfine

🧩 Construire le nombre ( vidéo sponsorisée par la bonne humeur de mon élève E 🌞)😅 Cette année, j’ai plusieurs formations en maths. Et franchement… ce n’est pas ce que je préfère en maternelle 😅 Mais c’est indispensable. Parce que les maths, ce n’est pas réciter des nombres. C’est comprendre ce qu’est un nombre. Avec le jeu Les roues des nombres (0 à 10) de chez @nathan.ecole , les enfants manipulent, décomposent, assemblent différentes représentations d’un même nombre. 👉 Un jeu simple, 👉 mais très utile pour construire du sens. Et vous, les maths en maternelle… team ❤️ ou team 😅 ? #mathsenmaternelle #constructionDuNombre #decompositionDesNombres #manipulerPourApprendre enseignantematernelle

Les maths, c’est aussi du plaisir et du jeu !

Un exercice intéressant qui permet de bien assimiler les chiffres.